![\"4.2.1.jpg\"](\"https:\/\/abbet.be\/abbet\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/04\/4.2.1.jpg\")
\n\n\nUne strat\u00e9gie progressive<\/h2>\n\n\nLa strat\u00e9gie Sobane de gestion des risques, \u00e9dit\u00e9e par le SPF Emploi, travail et concertation sociale, est constitu\u00e9e de 4 niveaux progressifs d\u2019intervention : Screening (ou d\u00e9pistage), OBservation, ANalyse et Expertise.\n\n\nIl s\u2019agit bien d\u2019une strat\u00e9gie, au sens o\u00f9 elle fait intervenir des outils et des m\u00e9thodes de plus en plus sp\u00e9cialis\u00e9s au fur et \u00e0 mesure des besoins.\n\n\nLe niveau de screening ou de d\u00e9pistage est \u00e0 r\u00e9aliser dans toute organisation et pour chaque poste. Les niveaux d\u2019observation, d\u2019analyse et d\u2019expertise (qui d\u00e9pendent de la complexit\u00e9 des situations de travail) ne sont men\u00e9s que si le niveau pr\u00e9c\u00e9dent n\u2019a pas abouti \u00e0 solutionner le probl\u00e8me.\n![\"4.2.1_2.jpg\"](\"https:\/\/abbet.be\/abbet\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/04\/4.2.1_2.jpg\")
\n\n\nUne m\u00e9thode simple et efficace pour les petites et moyennes ASBL: Le D\u00c9pistage PArticipatif des RISques (D\u00e9paris)<\/h2>\n\n\nLe d\u00e9pistage s\u2019effectue principalement lors d\u2019une r\u00e9union, organis\u00e9e avec des personnes de l\u2019organisation repr\u00e9sentant les diff\u00e9rentes situations de travail (\u00e9ducatives, sociales, administratives, techniques, etc.). Il s\u2019agit d\u2019identifier les probl\u00e8mes principaux au moyen d\u2019une liste de contr\u00f4le, d\u2019une grille d\u2019entretien, et de trouver des pistes de solutions concr\u00e8tes pour y rem\u00e9dier.\n\n\nUn groupe d\u2019environ 8 \u00e0 10 personnes permet \u00e0 chacune de s\u2019exprimer. Selon la taille de l\u2019organisation, le nombre de fonctions et de lieux de travail diff\u00e9rents, plusieurs r\u00e9unions pourront \u00eatre n\u00e9cessaires.\n\n\nLe SPF Emploi, travail et concertation sociale pr\u00e9sente une s\u00e9rie de guides adapt\u00e9s \u00e0 certains secteurs du non marchand : soins de sant\u00e9, maisons de repos, cr\u00e8ches, aide \u00e0 domicile, centres r\u00e9cr\u00e9atifs et sportifs, enseignement, ETA.\n\n\nMais la vari\u00e9t\u00e9 des activit\u00e9s du secteur non-marchand impose d\u2019aller chercher dans d\u2019autres secteurs les \u00e9l\u00e9ments plus particuliers. Exemples : le travail sur \u00e9cran, le nettoyage, la cuisine de collectivit\u00e9, la construction (dans l\u2019ISP), le jardinage (dans des ETA), etc. En tout \u00e9tat de cause, la grille (ou toute autre grille d\u2019entretien) devra \u00eatre adapt\u00e9e aux situations de travail rencontr\u00e9es dans l\u2019association.\n![\"4.2.1_3.jpg\"](\"https:\/\/abbet.be\/abbet\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/04\/4.2.1_3.jpg\")
\n\n\nPr\u00e9paration de la r\u00e9union<\/h2>\n\n\nIntroduction<\/strong>\nPour introduire la s\u00e9ance, il est utile de rappeler quels sont les diff\u00e9rents acteurs de la politique de bien-\u00eatre repr\u00e9sent\u00e9s au sein de l\u2019association (ainsi que leurs missions), et d\u2019indiquer les objectifs poursuivis (c\u2019est-\u00e0-dire la mise en commun des points de vue de tous et la communication n\u00e9cessaire autour des moyens \u00e0 mettre en place). De m\u00eame faut-il rappeler que ce sont les travailleurs rassembl\u00e9s autour de la table et repr\u00e9sentant leurs coll\u00e8gues, qui sont expos\u00e9s tous les jours aux risques, et qu\u2019ainsi ils connaissent en d\u00e9tail les m\u00e9thodes et l\u2019organisation du travail. De la sorte, cette r\u00e9union sera\nl\u2019occasion de parler de leurs exp\u00e9riences et des informations qu\u2019ils sont les seuls \u00e0 d\u00e9tenir.\n\n\n\u00ab Les objectifs de cette animation sont :\n\n- entendre vos exp\u00e9riences de travailleurs;<\/li>
- proposer ensemble des am\u00e9liorations pour la pr\u00e9vention dans l\u2019organisation. <\/em> \u00bb<\/li><\/ul>\n\n\nIl convient \u00e9galement de s\u2019accorder sur certains points, tels que l\u2019\u00e9coute des uns et des autres, le partage du temps de parole, le respect du temps imparti et la confidentialit\u00e9 des propos.\n\n\nLe soutien de la d\u00e9marche par la direction est tr\u00e8s important. Il peut s\u2019av\u00e9rer utile que celle\u2013ci l\u2019exprime lors de l\u2019introduction de la s\u00e9ance. Il est toutefois contre-indiqu\u00e9 que la direction participe \u00e0 la r\u00e9union de d\u00e9pistage participatif des risques, car sa pr\u00e9sence risquerait d\u2019inhiber les participants.\n\n\nDiscussion<\/strong>\nAu cours de cette r\u00e9union, il s\u2019agira que chacun s\u2019exprime sur la mani\u00e8re dont il vit son travail : ce qui marche bien, les difficult\u00e9s, les ressentis, les questions, etc. Toutefois, si le but de la r\u00e9union consiste \u00e0 trouver des am\u00e9liorations utiles et concr\u00e8tes, cette \u00e9tape de la d\u00e9marche met l\u2019accent sur la participation davantage que sur le degr\u00e9 de finalisation des solutions.\n\n\nLa strat\u00e9gie Sobane propose une m\u00e9thode de \u00ab r\u00e9solution de probl\u00e8mes simplifi\u00e9e \u00bb. Au regard de chaque probl\u00e8me, il convient de se poser quatre questions successivement :\n\n
- Quoi ? (Comment am\u00e9liorer la situation ? Que peut-on proposer ?)<\/li>
- Qui ? (Qui va s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Quand ? (Quand va-t-on s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Combien ? (Combien cela va-t-il co\u00fbter \u00e0 l\u2019association ?).<\/li><\/ul>\n\n\nPlut\u00f4t que la formulation d\u2019une am\u00e9lioration h\u00e2tive, certains cas requerront une \u00e9tude approfondie. Par exemple, une analyse de risques sp\u00e9cifiques[[Pour ce faire, le SPF Emploi, travail et concertation sociale met \u00e0 disposition une s\u00e9rie de publications<\/a>, dont La pr\u00e9vention des troubles musculo-squelettiques, Le travail avec \u00e9cran, etc.]], une \u00e9tude de march\u00e9, etc., afin de d\u00e9terminer une solution plus appropri\u00e9e.\n\n\nEn cas de d\u00e9saccord au sein du groupe sur la piste d\u2019am\u00e9lioration sugg\u00e9r\u00e9e, il sera pr\u00e9f\u00e9rable de proposer ult\u00e9rieurement\nune analyse d\u00e9taill\u00e9e, afin de pouvoir dans l\u2019imm\u00e9diat poursuivre la r\u00e9union.\n\n\nLes animateurs, conseillers en pr\u00e9vention g\u00e9n\u00e9ralement, sont l\u00e0 pour \u00e9couter les propositions des travailleurs. Cependant, ils peuvent mettre leurs connaissances (scientifiques, techniques, organisationnelles, etc.) \u00e0 profit, et intervenir si n\u00e9cessaire dans\nle contenu du d\u00e9bat.\n\n\nExemples :\n\n
- donner une information qui aidera \u00e0 envisager ou \u00e0 r\u00e9orienter une am\u00e9lioration;<\/li>
- questionner une am\u00e9lioration non ad\u00e9quate par rapport au probl\u00e8me pos\u00e9;<\/li>
- \u00e9mettre une suggestion d\u2019am\u00e9lioration non encore envisag\u00e9e;<\/li>
- signaler la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une \u00e9tude approfondie d\u2019un probl\u00e8me X, avant d\u2019envisager une am\u00e9lioration pr\u00e9cise;<\/li>
- veiller \u00e0 ce que les am\u00e9liorations op\u00e9rationnelles (Qui ? Quoi ? Quand ?) soient le plus concr\u00e8tes et pr\u00e9cises possible.<\/li><\/ul>\n\n\nToutefois, les participants doivent rester les acteurs principaux et responsables de leurs propositions. A la fin de chaque rubrique, l\u2019ensemble du groupe \u00e9value si la situation est satisfaisante , moyenne , insatisfaisante . L\u2019\u00e9valuation de l\u2019ensemble des rubriques sera reprise sous la forme d\u2019un tableau synoptique, qui donnera une image globale de la situation.\n\n\nConclusion<\/strong>\nLa d\u00e9cision de faire intervenir les travailleurs en groupe dans le d\u00e9pistage des risques est prise par l\u2019employeur apr\u00e8s avis du Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et protection au travail ou, \u00e0 d\u00e9faut, de la d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\n\n\nToutes les propositions faites au cours de la s\u00e9ance seront pr\u00e9sent\u00e9es par l\u2019animateur \u00e0 la hi\u00e9rarchie\/direction. Il devra alors\nannoncer clairement qu\u2019il s\u2019agit des propositions des participants. La direction pourra s\u2019inspirer de ces informations pour\nr\u00e9aliser ses plans d\u2019actions annuel et global (cf. fiches 4.2 <\/a>et 4.2.2<\/a>), qui devront \u00eatre approuv\u00e9s par le Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et de protection au travail (CPPT).\n\n\n
R\u00e9f\u00e9rences et apprentissage<\/h2>\n\n\nVous trouverez sur le site du SPF Emploi, travail et concertation sociale<\/a>, l\u2019ensemble des D\u00e9paris par secteur.\n\n\nEn fonction de votre secteur d\u2019activit\u00e9, il convient de choisir le guide correspondant et de l\u2019adapter en fonction des risques rencontr\u00e9s dans l\u2019association. Les guides sont notamment relatifs aux soins de sant\u00e9, maisons de repos, entreprises de travail adapt\u00e9, aide \u00e0 domicile,\nenseignement, cr\u00e8ches, centres r\u00e9cr\u00e9atifs et sportifs, mais \u00e9galement au secteur tertiaire, aux caf\u00e9t\u00e9rias, au secteur du\nnettoyage, etc.\n\n\nL\u2019analyse de risques participative convient \u00e0 toutes les institutions, qu\u2019elles aient ou non un CPPT ou une d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\nLe SPF a \u00e9galement d\u00e9velopp\u00e9 la d\u00e9marche Risktrainer pour aider le conseiller en pr\u00e9vention interne \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et communicationnelles en vue d\u2019encourager la participation active de groupes de travailleurs lors de l\u2019analyse de risques.\nLa d\u00e9marche Risktrainer offre un apprentissage en 2 temps :\n\n- une formation \u00e0 distance sur le site www.risktrainer.be (comprenant notamment un manuel)<\/li>
- une journ\u00e9e de formation en pr\u00e9sentiel.\n<\/li><\/ul>
\n\n\nPr\u00e9paration de la r\u00e9union<\/h2>\n\n\nIntroduction<\/strong>\nPour introduire la s\u00e9ance, il est utile de rappeler quels sont les diff\u00e9rents acteurs de la politique de bien-\u00eatre repr\u00e9sent\u00e9s au sein de l\u2019association (ainsi que leurs missions), et d\u2019indiquer les objectifs poursuivis (c\u2019est-\u00e0-dire la mise en commun des points de vue de tous et la communication n\u00e9cessaire autour des moyens \u00e0 mettre en place). De m\u00eame faut-il rappeler que ce sont les travailleurs rassembl\u00e9s autour de la table et repr\u00e9sentant leurs coll\u00e8gues, qui sont expos\u00e9s tous les jours aux risques, et qu\u2019ainsi ils connaissent en d\u00e9tail les m\u00e9thodes et l\u2019organisation du travail. De la sorte, cette r\u00e9union sera\nl\u2019occasion de parler de leurs exp\u00e9riences et des informations qu\u2019ils sont les seuls \u00e0 d\u00e9tenir.\n\n\n\u00ab Les objectifs de cette animation sont :\n\n- entendre vos exp\u00e9riences de travailleurs;<\/li>
- proposer ensemble des am\u00e9liorations pour la pr\u00e9vention dans l\u2019organisation. <\/em> \u00bb<\/li><\/ul>\n\n\nIl convient \u00e9galement de s\u2019accorder sur certains points, tels que l\u2019\u00e9coute des uns et des autres, le partage du temps de parole, le respect du temps imparti et la confidentialit\u00e9 des propos.\n\n\nLe soutien de la d\u00e9marche par la direction est tr\u00e8s important. Il peut s\u2019av\u00e9rer utile que celle\u2013ci l\u2019exprime lors de l\u2019introduction de la s\u00e9ance. Il est toutefois contre-indiqu\u00e9 que la direction participe \u00e0 la r\u00e9union de d\u00e9pistage participatif des risques, car sa pr\u00e9sence risquerait d\u2019inhiber les participants.\n\n\nDiscussion<\/strong>\nAu cours de cette r\u00e9union, il s\u2019agira que chacun s\u2019exprime sur la mani\u00e8re dont il vit son travail : ce qui marche bien, les difficult\u00e9s, les ressentis, les questions, etc. Toutefois, si le but de la r\u00e9union consiste \u00e0 trouver des am\u00e9liorations utiles et concr\u00e8tes, cette \u00e9tape de la d\u00e9marche met l\u2019accent sur la participation davantage que sur le degr\u00e9 de finalisation des solutions.\n\n\nLa strat\u00e9gie Sobane propose une m\u00e9thode de \u00ab r\u00e9solution de probl\u00e8mes simplifi\u00e9e \u00bb. Au regard de chaque probl\u00e8me, il convient de se poser quatre questions successivement :\n\n
- Quoi ? (Comment am\u00e9liorer la situation ? Que peut-on proposer ?)<\/li>
- Qui ? (Qui va s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Quand ? (Quand va-t-on s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Combien ? (Combien cela va-t-il co\u00fbter \u00e0 l\u2019association ?).<\/li><\/ul>\n\n\nPlut\u00f4t que la formulation d\u2019une am\u00e9lioration h\u00e2tive, certains cas requerront une \u00e9tude approfondie. Par exemple, une analyse de risques sp\u00e9cifiques[[Pour ce faire, le SPF Emploi, travail et concertation sociale met \u00e0 disposition une s\u00e9rie de publications<\/a>, dont La pr\u00e9vention des troubles musculo-squelettiques, Le travail avec \u00e9cran, etc.]], une \u00e9tude de march\u00e9, etc., afin de d\u00e9terminer une solution plus appropri\u00e9e.\n\n\nEn cas de d\u00e9saccord au sein du groupe sur la piste d\u2019am\u00e9lioration sugg\u00e9r\u00e9e, il sera pr\u00e9f\u00e9rable de proposer ult\u00e9rieurement\nune analyse d\u00e9taill\u00e9e, afin de pouvoir dans l\u2019imm\u00e9diat poursuivre la r\u00e9union.\n\n\nLes animateurs, conseillers en pr\u00e9vention g\u00e9n\u00e9ralement, sont l\u00e0 pour \u00e9couter les propositions des travailleurs. Cependant, ils peuvent mettre leurs connaissances (scientifiques, techniques, organisationnelles, etc.) \u00e0 profit, et intervenir si n\u00e9cessaire dans\nle contenu du d\u00e9bat.\n\n\nExemples :\n\n
- donner une information qui aidera \u00e0 envisager ou \u00e0 r\u00e9orienter une am\u00e9lioration;<\/li>
- questionner une am\u00e9lioration non ad\u00e9quate par rapport au probl\u00e8me pos\u00e9;<\/li>
- \u00e9mettre une suggestion d\u2019am\u00e9lioration non encore envisag\u00e9e;<\/li>
- signaler la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une \u00e9tude approfondie d\u2019un probl\u00e8me X, avant d\u2019envisager une am\u00e9lioration pr\u00e9cise;<\/li>
- veiller \u00e0 ce que les am\u00e9liorations op\u00e9rationnelles (Qui ? Quoi ? Quand ?) soient le plus concr\u00e8tes et pr\u00e9cises possible.<\/li><\/ul>\n\n\nToutefois, les participants doivent rester les acteurs principaux et responsables de leurs propositions. A la fin de chaque rubrique, l\u2019ensemble du groupe \u00e9value si la situation est satisfaisante , moyenne , insatisfaisante . L\u2019\u00e9valuation de l\u2019ensemble des rubriques sera reprise sous la forme d\u2019un tableau synoptique, qui donnera une image globale de la situation.\n\n\nConclusion<\/strong>\nLa d\u00e9cision de faire intervenir les travailleurs en groupe dans le d\u00e9pistage des risques est prise par l\u2019employeur apr\u00e8s avis du Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et protection au travail ou, \u00e0 d\u00e9faut, de la d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\n\n\nToutes les propositions faites au cours de la s\u00e9ance seront pr\u00e9sent\u00e9es par l\u2019animateur \u00e0 la hi\u00e9rarchie\/direction. Il devra alors\nannoncer clairement qu\u2019il s\u2019agit des propositions des participants. La direction pourra s\u2019inspirer de ces informations pour\nr\u00e9aliser ses plans d\u2019actions annuel et global (cf. fiches 4.2 <\/a>et 4.2.2<\/a>), qui devront \u00eatre approuv\u00e9s par le Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et de protection au travail (CPPT).\n\n\n
R\u00e9f\u00e9rences et apprentissage<\/h2>\n\n\nVous trouverez sur le site du SPF Emploi, travail et concertation sociale<\/a>, l\u2019ensemble des D\u00e9paris par secteur.\n\n\nEn fonction de votre secteur d\u2019activit\u00e9, il convient de choisir le guide correspondant et de l\u2019adapter en fonction des risques rencontr\u00e9s dans l\u2019association. Les guides sont notamment relatifs aux soins de sant\u00e9, maisons de repos, entreprises de travail adapt\u00e9, aide \u00e0 domicile,\nenseignement, cr\u00e8ches, centres r\u00e9cr\u00e9atifs et sportifs, mais \u00e9galement au secteur tertiaire, aux caf\u00e9t\u00e9rias, au secteur du\nnettoyage, etc.\n\n\nL\u2019analyse de risques participative convient \u00e0 toutes les institutions, qu\u2019elles aient ou non un CPPT ou une d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\nLe SPF a \u00e9galement d\u00e9velopp\u00e9 la d\u00e9marche Risktrainer pour aider le conseiller en pr\u00e9vention interne \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et communicationnelles en vue d\u2019encourager la participation active de groupes de travailleurs lors de l\u2019analyse de risques.\nLa d\u00e9marche Risktrainer offre un apprentissage en 2 temps :\n\n- une formation \u00e0 distance sur le site www.risktrainer.be (comprenant notamment un manuel)<\/li>
- une journ\u00e9e de formation en pr\u00e9sentiel.\n<\/li><\/ul>
- Quoi ? (Comment am\u00e9liorer la situation ? Que peut-on proposer ?)<\/li>
- Qui ? (Qui va s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Quand ? (Quand va-t-on s\u2019en occuper ?)<\/li>
- Combien ? (Combien cela va-t-il co\u00fbter \u00e0 l\u2019association ?).<\/li><\/ul>\n\n\nPlut\u00f4t que la formulation d\u2019une am\u00e9lioration h\u00e2tive, certains cas requerront une \u00e9tude approfondie. Par exemple, une analyse de risques sp\u00e9cifiques[[Pour ce faire, le SPF Emploi, travail et concertation sociale met \u00e0 disposition une s\u00e9rie de publications<\/a>, dont La pr\u00e9vention des troubles musculo-squelettiques, Le travail avec \u00e9cran, etc.]], une \u00e9tude de march\u00e9, etc., afin de d\u00e9terminer une solution plus appropri\u00e9e.\n\n\nEn cas de d\u00e9saccord au sein du groupe sur la piste d\u2019am\u00e9lioration sugg\u00e9r\u00e9e, il sera pr\u00e9f\u00e9rable de proposer ult\u00e9rieurement\nune analyse d\u00e9taill\u00e9e, afin de pouvoir dans l\u2019imm\u00e9diat poursuivre la r\u00e9union.\n\n\nLes animateurs, conseillers en pr\u00e9vention g\u00e9n\u00e9ralement, sont l\u00e0 pour \u00e9couter les propositions des travailleurs. Cependant, ils peuvent mettre leurs connaissances (scientifiques, techniques, organisationnelles, etc.) \u00e0 profit, et intervenir si n\u00e9cessaire dans\nle contenu du d\u00e9bat.\n\n\nExemples :\n\n
- donner une information qui aidera \u00e0 envisager ou \u00e0 r\u00e9orienter une am\u00e9lioration;<\/li>
- questionner une am\u00e9lioration non ad\u00e9quate par rapport au probl\u00e8me pos\u00e9;<\/li>
- \u00e9mettre une suggestion d\u2019am\u00e9lioration non encore envisag\u00e9e;<\/li>
- signaler la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une \u00e9tude approfondie d\u2019un probl\u00e8me X, avant d\u2019envisager une am\u00e9lioration pr\u00e9cise;<\/li>
- veiller \u00e0 ce que les am\u00e9liorations op\u00e9rationnelles (Qui ? Quoi ? Quand ?) soient le plus concr\u00e8tes et pr\u00e9cises possible.<\/li><\/ul>\n\n\nToutefois, les participants doivent rester les acteurs principaux et responsables de leurs propositions. A la fin de chaque rubrique, l\u2019ensemble du groupe \u00e9value si la situation est satisfaisante , moyenne , insatisfaisante . L\u2019\u00e9valuation de l\u2019ensemble des rubriques sera reprise sous la forme d\u2019un tableau synoptique, qui donnera une image globale de la situation.\n\n\nConclusion<\/strong>\nLa d\u00e9cision de faire intervenir les travailleurs en groupe dans le d\u00e9pistage des risques est prise par l\u2019employeur apr\u00e8s avis du Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et protection au travail ou, \u00e0 d\u00e9faut, de la d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\n\n\nToutes les propositions faites au cours de la s\u00e9ance seront pr\u00e9sent\u00e9es par l\u2019animateur \u00e0 la hi\u00e9rarchie\/direction. Il devra alors\nannoncer clairement qu\u2019il s\u2019agit des propositions des participants. La direction pourra s\u2019inspirer de ces informations pour\nr\u00e9aliser ses plans d\u2019actions annuel et global (cf. fiches 4.2 <\/a>et 4.2.2<\/a>), qui devront \u00eatre approuv\u00e9s par le Comit\u00e9 de pr\u00e9vention et de protection au travail (CPPT).\n\n\n
R\u00e9f\u00e9rences et apprentissage<\/h2>\n\n\nVous trouverez sur le site du SPF Emploi, travail et concertation sociale<\/a>, l\u2019ensemble des D\u00e9paris par secteur.\n\n\nEn fonction de votre secteur d\u2019activit\u00e9, il convient de choisir le guide correspondant et de l\u2019adapter en fonction des risques rencontr\u00e9s dans l\u2019association. Les guides sont notamment relatifs aux soins de sant\u00e9, maisons de repos, entreprises de travail adapt\u00e9, aide \u00e0 domicile,\nenseignement, cr\u00e8ches, centres r\u00e9cr\u00e9atifs et sportifs, mais \u00e9galement au secteur tertiaire, aux caf\u00e9t\u00e9rias, au secteur du\nnettoyage, etc.\n\n\nL\u2019analyse de risques participative convient \u00e0 toutes les institutions, qu\u2019elles aient ou non un CPPT ou une d\u00e9l\u00e9gation syndicale.\nLe SPF a \u00e9galement d\u00e9velopp\u00e9 la d\u00e9marche Risktrainer pour aider le conseiller en pr\u00e9vention interne \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et communicationnelles en vue d\u2019encourager la participation active de groupes de travailleurs lors de l\u2019analyse de risques.\nLa d\u00e9marche Risktrainer offre un apprentissage en 2 temps :\n\n
- une formation \u00e0 distance sur le site www.risktrainer.be (comprenant notamment un manuel)<\/li>
- une journ\u00e9e de formation en pr\u00e9sentiel.\n<\/li><\/ul>
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